Semarak Kemerdekaan 17 Agustus 2025 di SMA IT Assalam Islamic School
Semangat Persatuan dan Sportivitas Warnai Perlombaan Antar Siswa
Jeunieb, Bireuen 17 Agustus 2025 — Dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun ke-80 Kemerdekaan Republik Indonesia, SMA IT Assalam Islamic School mengadakan berbagai perlombaan yang berlangsung meriah di lingkungan sekolah pada Sabtu (17/8/2025). Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa, ustaz, dan ustadzah dengan penuh antusias dan semangat kebersamaan.
Sejak pagi hari, musalla assalam telah dipenuhi para peserta dan penonton yang mengenakan baju putih. Acara diawali dengan pembacaan ayat suci AL-Quran dan selawat kepada nabi muhammad saw, yang berlangsung khidmat, kemudian dilanjutkan dengan rangkaian perlombaan tradisional dan modern yang bertujuan mempererat tali persaudaraan antar warga sekolah.
Beberapa perlombaan yang digelar antara lain lomba tarik tambang, balap karung, sepak bola antar kelas, hingga lomba cerdas cermat kebangsaan dan tahfiz. Sorak sorai para pendukung menambah suasana semakin meriah dan penuh semangat.
Kepala SMA IT Assalam Islamic School TGK MUHAMMADALLAH M.PD dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan peringatan kemerdekaan bukan hanya sekadar hiburan, tetapi juga menjadi sarana untuk menanamkan nilai nasionalisme, kerja sama, dan sportivitas kepada para siswa.
“Melalui kegiatan ini, kami berharap siswa dapat memahami arti perjuangan para pahlawan sekaligus mempererat ukhuwah Islamiyah di lingkungan sekolah” ujarnya.
Salah satu peserta lomba, Imal Fatharadi dari kelas XI IPA, mengaku sangat senang dapat mengikuti kegiatan tersebut. Menurutnya, perlombaan 17 Agustus menjadi momen yang ditunggu-tunggu setiap tahun karena mampu menciptakan suasana kebersamaan dan kekeluargaan di sekolah.
Acara ditutup dengan pembagian hadiah kepada para pemenang lomba serta sesi foto bersama seluruh peserta dan guru. Kegiatan peringatan HUT RI ke-80 ini diharapkan dapat menjadi pengalaman berharga bagi siswa serta menumbuhkan rasa cinta tanah air di kalangan generasi muda.